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闪电链的速(sù )度极快，陈天豪还没(méi )看见闪电链的模(mó )样。

并且也不是单(dān )纯(chún )的文化课，还有那(nà )些魔法技能的学(xué )习，基本上是对半开(kāi )。

他(tā )失望的看着自(zì )己(jǐ )眼前的石头，有点(diǎn )不明白为什么平(píng )时练(liàn )得好好的技能(néng )，此时此刻却是一点(diǎn )效(xiào )果都没有呢。

所有(yǒu )未成年的族人，都得(dé )进去学校里面(miàn )学(xué )习，实行全日制学(xué )习，教育必须从娃娃(wá )抓起，种族的未(wèi )来都(dōu )在这些未成年(nián )人(rén )身上。

立刻又在陈(chén )天豪的耳边响起(qǐ )系统(tǒng )的提示音：恭喜(xǐ )你完(wán )成任务：技能(néng )普(pǔ )及，获得两点技能(néng )点。

金勇本就不(bú )太喜(xǐ )欢文化知识，他(tā )更喜欢那种猛烈的(de )战(zhàn )斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈天豪(háo )出(chū )去外面撒野去了。

这几天一直在进行这(zhè )些分类，所以陈(chén )玲所(suǒ )希望的实验，暂(zàn )时无法独自进行。

这两种知识到了(le )后面(miàn )是形成一个相辅(fǔ )相成(chéng )的作用，普通(tōng )知(zhī )识作为专业知识的(de )基础，而专业知(zhī )识又(yòu )为普通知识加(jiā )深(shēn )印象。